孔文，博士，教授
一、教育经历
博士毕业于上海外国语大学英语专业
硕士毕业于上海师范大学英语专业
本科毕业于曲阜师范大学英语专业
二、主要研究方向
语言测试，英语教学法
三、主要主持项目
主持20项各级各类科研课题，其中省部级9项，市厅级7项，其他4项。
1.主持“国际商务英语口语能力等级量表初始模型构建研究”，教育部人文社会科学研究基金项目（18YJA740019），2018-2021，项目经费10万，结题。
2. 主持“外语写作教学中的动态评估模型构建及其实证研究”，教育部人文社会科学研究基金项目（10YJC740055），2010-2013，项目经费10万，结题。
3. 主持“国内外语教学翻转课堂研究：范围综述”，江苏省教育科学“十四五”规划课题（D/2021/01/79），2022-2023，无项目经费，在研。
4. 主持“中外大规模商务英语考试构念效度比较研究”，江苏省教育科学“十三五”规划课题（K-b/2018/08），2018-2010，无项目经费，结题。
5. 主持“母语写作中的外语反向迁移历时研究”，江苏省社会科学基金项目（14YYD006），2014-2017，项目经费1万，结题。
6.主持“外语写作教学中的动态评估模型构建及其实证研究”，浙江省哲学社会科学规划项目（10CGWW13YB），2010-2013，项目经费1万，结题。
7.主持“视听信息对EFL听力理解影响的实证研究”，浙江省教育规划课题（SCG120），2010-2012，项目经费0.5万，结题。
8.主持“二语阅读理解的测试与评估”，浙江省教育规划课题（SC99），2008-20009，项目经费0.5万，结题。
9. 主持江苏省“十三五”规划高等学校重点教材，2017-2019，无项目经费，结题。
10.主持“元认知和认知策略使用与英语水平关系的实证研究”，宁波市教育科学规划研究课题，2008-20009，项目经费0.5万，结题。
11.主持“跨文化修辞研究中的范式嬗变”，常州市第十一届社科课题，2015-2016，项目经费0.3万，结题。
12.主持“复合能力视角下的外语学习者母语词汇使用研究”，常州市第十二届社科课题（CZSKL-2016B008），2016-2017，项目经费0.3万，结题。
13.主持“复合能力视角下的外语学习者母语词汇使用研究”，常州市第十二届社科课题（CZSKL-2016B008），2016-2017，项目经费0.3万，结题。
14.主持“反向迁移实证研究”，全国高校外语教学科研项目（2016JS0043B），2016-2018，项目经费2万，结题。
15.主持“中外大规模商务英语考试对比研究”，第八批“中国外语教育基金”重点课题（ZGWYJYJJ2016Z20），2016-2018，项目经费1万，结题。
16.主持“全球职场英语能力量表的研制”，第十批“中国外语教育基金”一般课题（ZGWYJYJJ10B022），2020-2022，项目经费0.5万，结题。
17.主持“外语写作动态评估中的同伴中介干预与教师中介干预比较研究”，常州大学课题（2012HDJY31），2012-2013，项目经费0.5万，结题。
18. 主持“中西文化交流线上线下混合式教学改革”，常州大学课题，2018-2019，项目经费0.5万，结题。
19. 主持“国内高校外语教学翻转课堂研究”，常州大学教育教学研究课题（GJY20210113），2021-2022，项目经费1万，在研。
20. 主持“翻转课堂教学质量评价体系研究”，常州大学课题，2021-2022，项目经费0.5万，在研。
四、主要学术成果
（一）论文
发表40篇学术论文，其中SSCI/CSSCI收录期刊论文26篇，北大核心期刊论文1篇。
Effects of EFL Learning on L1 Chinese Lexis,1/4, SSCI, Sustainability, 2021,13.
2. 通用用途商务英语与通用用途英语能力量表比较研究，1/1,《外语测试与教学》，2021.
3.“全球职场英语能力量表”的研制及其启示，1/2,《北京第二5845vip威尼斯电子游戏学报》，2020 （5）.
4. 商务英语口语能力等级量表的理论模型构建，1/2,CSSCI,《外语界》，2020 （3）.
5.第二语言口语流利性的研究现状与展望,1/2, 《中国考试》,2019 （8）.
6. 中、美、英商务英语考试阅读模块之效度比较研究,1/2,《外语测试与教学》, 2018（3）.
7. 批评语言测试视域下的中、美、英商务英语考试比较研究,1/2,《外语测试与教学》, 2017（3）.
8. 英语学习对汉语学术写作词性选择的影响,1/2,《大学英语教学与研究》, 2017 （4）.
9. 复合能力视角下外语学习者词汇使用研究,1/2,《江苏外语教学与研究》, 2017 （2）.
10.跨文化修辞研究中的范式嬗变,1/2,《大学英语教学与研究》, 2016 （2）.
11.全球化时代的L2测评:挑战与思考,1/2,CSSCI,《外语界》，2014 （5）.
12. 二语写作中的同伴反馈：对称性还是非对称性？1/2,CSSCI,《外语教学》 2013（4）.
13. L2写作动态评估中的同伴中介干预与教师中介干预比较研究，1/2,CSSCI,《外语界》 2013 （3）.
14. 国外教师反馈研究三十年：理论与实践，1/2,《大学英语教学与研究》2013，（3）.
15. 另类评估的新发展——动态评估面面观，1/2,CSSCI,《解放军5845vip威尼斯电子游戏学报》，2013，（1）.
16. 二语写作理论、教学与评估研究五十年，1/1,《外语测试与教学》，2012，（4）.
17.视频信息对EFL听力理解影响的实证研究，1/2,CSSCI,《外语电化教学》，2011,（5）.
18. 从考生答题过程验证TEM4阅读理解任务的构念效度，1/1,《外语测试与教学》，2011，（3）.
19．多项选择阅读测试中问题排序对阅读行为的影响，1/2,CSSCI,《外语与外语教学》，2010，（6）.
20． TEM4阅读能力构成成份研究，1/2,CSSCI,《现代外语》，2009，(3).
21． 英语专业学生元认知和认知策略使用与英语水平关系的研究，1/2,CSSCI,《现代外语》，2008， (2).
22．发展中的语言行为测试，1/1,CSSCI,《现代外语》，2007，(2).
23．语料库在语言测试中的应用，1/2,CSSCI,《外语电化教学》，2007,（4）.
24．语言测试中的偏差研究，1/2,CSSCI,《外语界》，2008， (1).
25．关于EFL课堂中教师提问的对比研究，1/2,CSSCI,《国外外语教学》，2007，（3）.
26．语言测试与第二语言习得研究的接口与合作，1/1,《宁波大学学报》，2006,（1）.
27．语言测试真实性的多维分析，1/2,CSSCI,《解放军5845vip威尼斯电子游戏学报》，2003，（1）.
28．语言教学观与计算机辅助语言教学，1/2,CSSCI,《外语电化教学》，2002，（2）.
29．用交际测试理论指导CET-4阅读测试，1/2,《山东外语教学》，2003，（1）.
30．大规模语言测试的方向，1/2,CSSCI,《外语界》，2002， (1).
31．英语广告的特点及其在教学中的应用，1/2,《山东师范大学学报》，2000， (3).
32. Bachman交际测试理论述评, 2/2,CSSCI,《外语教学》，2001，(6).
33. TEM4阅读测试的DIF研究，2/2,CSSCI,《中国外语》，2009， （1）.
34．基于计算机的语言测试及其效度验证，2/2,CSSCI,《外语界》， 2009， （1）.
35. 应用EQS和BILOG分析TEM8人文知识项目的构念效度，2/2,CSSCI,《中国外语》，2009（1）.
36. 中国英语专业学生写作能力构念研究，2/2,CSSCI,《外语教学》，2010 （5）.
37. 词汇同义关系对多维词汇知识习得的影响研究，2/2,CSSCI, 《外语界》，2014 （2）.
38. 辞书使用研究的认知视角,《辞书研究》，2/2,CSSCI, 2002,9.
39. 外语形成性评估的效度验证框架，2/2,CSSCI, 《外语教学理论与实践》，2015,1.24:31.
40. 输出驱动对多维词汇知识习得的影响研究. 2/2,CSSCI, 《外语与外语教学》2017 （1）.
（二）著作
1.专著
《英语专业四级考试（TEM4）阅读任务效度研究》，北京：中国社会科学出版社，2009.
《外语写作教学中的动态评估：模型构建及其实证研究》，南京：南京大学出版社，2013.
2.译著
《局外人》，北京：人民文学出版社，2020.
《31号纽因客栈迷案》，北京：人民文学出版社，2018.
3.教材
《中西文化概况》（十三五”江苏省高等学校重点教材），南京：南京大学出版社，2019.
《中国故事英文演绎》，吉林：吉林出版集团股份有限公司，2020.
（三）成果奖
1. 2020，“中西文化交流课程”获国家一流课程荣誉称号
2. 2011，获浙江省高校科研三等奖
3. 2014，获常州市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖
4. 2016，获常州市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖
5. 2016，获第十五届全国多媒体大赛微课组三等奖
6. 2017，获第三届LSCAT杯江苏省笔译大赛“优秀组织教师”一等奖
7. 2018，获“第四届中国外语微课大赛”江苏省三等奖
8. 2019，“中西方文化交流”课程资源建设 获常州大学高等教育教学成果奖特等奖
9. 2019，主编教材《中西文化概况》获十三五江苏省高校重点教材
10. 2021，获常州大学课程思政教学竞赛特等奖
五、社会兼职
无
1. 2017，获第六届全国口译大赛江苏赛区“优秀指导教师”荣誉称号
2. 2018，获常州大学“教学名师”荣誉称号
3. 2018，获“亿学杯”商务英语实践技能大赛“优秀指导教师”荣誉称号
4. 2019，获常州大学“师德标兵”荣誉称号
5. 2019，获第20届“希望之星”常州赛区英语演讲比赛“优秀指导教师”荣誉称号