检查内容

具体检查标准

检查与整改结果

存在问题

整改情况

1.空白A、B，

试卷审核表

以试卷形式考试（查）的课程，须用学校统一的试卷命题纸命题；

以大作业等其它形式考核的课程，须说明考核内容和评分标准。

试卷审核表（可以采用覆盖相关内容的课程考核合理性审核表代替试卷审核表）

2.A、B卷参考答案、评分标准

有参考答案、评分标准（可合二为一）。

3.学生答卷

① 试卷批改一律用红笔阅卷批改；

② 应逐项对答案进行评判，作出明确标识，错误处要标明相应扣分；

累计得分应准确无误，书写清楚。

③ 每份答卷上只允许以 一种记分形式统计成绩，试卷成绩与各题得分之和一致。

④ 评分不得涂改，确需重新评分的，应由评分人在改动处签字。。

⑤ 学生答卷完整，按成绩单排序后以教学班为单位装袋存档。

注：补考（含缓考）学生答卷以教学班为单位单独装袋，试卷袋内包含学生答卷 和成绩单。

4.试卷分析

① 试卷分析按教学班为单位分析期末成绩（注明课程的所有班级）

② 试卷分析与其他试卷档案一同包装存档，签字手续必须完备。

5.成绩单

① 成绩单与教务查询系统中提交成绩一致，成绩不得涂改。

② 无成绩的学生成绩 要根据实际情况记为“缺考”、“缓考”等原因。

记为“缓考”的课程，试卷袋应存档缓考申请表。

③ 成绩单需任课教师签名。

6.教学大纲

教学大纲应有课程成绩的考核评价方式及主要环节的考核标准。

7.课程小结

① 课程小结以教学班为单位填写（注明课程的所有班级）。

② 课程小结签字手续必须完备。

注：可以采用覆盖课程小结主要内容的课程质量评价报告代替课程小结。

8.记分和点名册

① 记录上课出勤情况和平时作业情况。

② 平时成绩纳入总成绩时，在记分和点名册上有平时成绩记录及评分依据。

③ 教师作成绩的权重说明，成绩各部分权重应与教学大纲保持一致。

④ 记分册和点名册按教学班分袋包装。